１年生の美術の授業では、私の未来予想図と題して水彩画の学習をしています。将来の仕事をしている自分の姿を想像して描きますが、参考として仕事をしているようなイメージ写真を撮影しました。美術は２時間続きですが、集中して取り組んでいました。

　週に一度、近隣企業に御協力いただいて体験学習をしています。企業就労を目指す生徒にとって、現場での実戦的な経験が、自己課題への気づき、適性の見極めにつながっています。学習は１年間３期にわたって行われ、第１期は５月から７月の期間（計７回）３名が参加します。今日は、実施店舗のマルトSC窪田店に見学へ行ってきました。店長様から、作業内容と心構えについての説明がありました。特に心構えとして、売り場はお客様のもの。お客様への挨拶と笑顔が一番大切です。とありました。

　見学を終えての事後学習では、目標を決めたり、これからのスケジュールを手帳にまとめたりと取り組んでいます。見学を終えて、意欲と、ちょっとの不安が見え隠れしていました。５月１６日からスタートします。

〖実施店舗のマルトSC窪田店〗

〖事後学習〗

２年生の国語の授業は、二つのグループで進めています。どちらのグループとも「教えて、あなたのこと。インタビューをしよう。」と題して、質問したり、話を聞き、書き留めたりする学習を行っています。今日は質問内容、インタビューの心構えを確認し、実際にインタビューです。休日の過ごし方や遠足のことについて、敬語や相手の顔を見て質問し、答えていました。

１年生の職業の授業では、自己理解を深めようと題して取り組んでいます。これまで自己プロフィール、自分の長所や短所について整理してきました。今日は、入学から１ヶ月が経ち、友達の長所や短所について考えてみました。たくさん書く人もいれば、「んー」と考え込む人も。

次回は友達からの意見を参考にして、これから自分が努力することを考えます。

　全学年が学校行事として遠足に行きました。行き先は、１年生は徒歩で勿来関文学歴史館、交流スペースなっくるへ。２年生はボウリングと映画鑑賞。３年生はアクアマリンふくしまとバッティングセンターです。遠足をとおして、生徒どうしの親睦も深まったようです。天候にも恵まれて楽しい一日となりました。

〖１年生〗

〖２年生〗

〖３年生〗