３年生の保健の授業では、心肺蘇生法の学習に取り組みました。ペットボトルや人形など身近な物を使って胸骨圧迫や人工呼吸の手順を体験しながら学びました。胸骨を圧迫する力加減や回数、また、人工呼吸時の気道確保など、心肺蘇生法の基本を学ぶことができました。