２年生の数学です。立体図形（直方体や立方体）について学習中です。

これまでの学習の成果を生かし、実際に方眼紙を切り、展開図から立体を作ったり、

直方体や立方体を組み合わせてオリジナル立体模型を作成したりする活動をしました。

直方体や立方体について理解を深め、空間についての感覚が少しずつ豊かになってき

ました。