９月２９日（木）、３学年は、卒業後に利用する施設見学をしました。午前は、いわき障害者就業・生活支援センター、平年金事務所、ハローワークいわき、いわき市役所に行きました。施設利用の仕方や場所を確認する学習ができました。午後は、前日のスーツ着こなし講座をしていただいた「洋服の青山　いわき平店」の店舗に行き、たくさんあるスーツの中から、サイズ、生地、スタイルの選び方を丁寧に教えて頂きました。生徒は、「スーツの選び方が分かった」と満足した様子でした。

１学年の職場見学では、９月２８日（水）株式会社さんしゃいんクレハ。２９日（木）午前（A型事業所一歩、B型事業所みらい）午後（ヤマト運輸、デイサービスセンターつながる）にいきました。見学をとおして、それぞれの仕事の内容や働く上での大切なことが少し分かったようです。これからも職場見学や実習などの体験活動を計画的に行っていきます。お忙し中、見学をさせていただきありがとうございました。

『９月２８日（水）株式会社さんしゃいんクレハ』

『９月２９日（木）午前』

『９月２９日（木）午後』

『電車、食事など』

「分校長と話そう週間」「先生と話そう月間」を行っています。１つ１つの質問に対して考え、答えることができるようになってきました。

３学年を対象に、講師に洋服の青山様をお招きして、スーツ着こなし講座を実施しました。講義では、人の印象は最初の６～１２秒で決まるので、身だしなみは大切であること。TPOに応じた服装の選び方、着こなし方、ネクタイの結び方について丁寧に教えていただきました。最後にスーツに着替えて写真撮影をしました。スーツを着て「社会人になった気分です。」「痩せて見えるな。」「着こなしは大事だと思った。」と感想がありました。

週に一度、近隣企業に御協力いただいて体験学習をしています。月曜日に実習を行い、次の職業（作業）の時間を利用して事後学習を行っています。

『くすりのマルト窪田店』で実習を行った生徒は、実習を振り返り、良かったことやできるようになったこと、そして課題を先生と一緒に考えました。

『はつらつ勿来』介護事業所で実習を行った生徒は、利用者様との接し方を振り返り、歩く、立つ、靴をぬぐ、履くときにはどのような支援の仕方が良いかを確認し、実際に練習をしました。

今回、学んだことを次の実習で生かすことができるように。

工芸班では、二つのグループに分かれて、パンマグネット製品の計量、成型、クラフトバッグ製品の編み込み作業を行っています。どちらの作業とも、手先の器用さが必要です。作業中はとても静かで、集中して取り組んでいます。

２年生の理科の授業では、「自然の中の水のすがた」と題して授業を進めています。水は、自然のなかで、蒸発して水蒸気になったり、冷やされて水にもどったりしていることを学習しました。冷蔵庫からペットボトルを出すと水滴がつくのは、空気中の水蒸気が冷やされて、水になったことが分かると「水滴がつくからコップやペットボトルの下にコースターやタオルを置いた方がいい」と感想がありました。また、冬に車のフロントガラスが凍るのは、空気がもっと冷えたときに氷になることと結びつけて考えることができました。

学校見学に小名浜第二中学校から５名の生徒が来校しました。説明を聞いたり、授業の様子を見学したりと短い時間でしたが真剣に聞いていたのが印象的です。進路先の一つである支援学校高等部を早い段階から見学することで、進路決定の一助になればと思います。

勿来学校給食共同調理場から、おいしい！給食が運ばれてきます。ウイルス感染拡大防止のため、手洗い、消毒、教室の換気の徹底。そして生徒座席の間隔を１～２ｍ程度あけて前を向いて食べています。

〈給食の準備〉

今日の係は１年生です。他の生徒は手洗い、消毒後に廊下に並びます。準備ができたところで係より「準備ができました。どうぞー！」との声。それぞれ生徒がお盆にご飯やおかずをのせて教室に運びます。

〈食事の様子〉　

クレハ総合グラウンドを借用して第21回福島県特別支援学校スポーツ大会に向けて練習を行いました。 大会会場と同じ陸上用トラックや 天然芝グラウンドを使用して、大会本番を想定した緊張感のある練習をすることができました。この経験を生かして、大会で良い成績を残せるように引き続き練習していきます。

２学期、初めてのクラブ活動が行われました。クラブ活動は、自分の好きな活動を行っていることもあり、楽しく取り組んでいました。クラブ活動は年間１０回程度を予定しております。活動の様子です。

ビルクリーニング班では、年間をとおして校舎内外の清掃、校内検定等を行っています。その他にも時期や依頼に応じて、様々な活動を行います。今日はグラウンドの除草作業を行い、畑の周りを除草したり、草刈り機の使い方を覚えたりと、普段と違う活動であっても一生懸命に取り組んでいました。

今日の１・２時間目は総合と生活単元学習の時間です。主に学年・学級での授業となりますので活動の様子をご覧ください。１年生は先週の紙すき体験の振り返りと９月下旬の職場見学の事前学習。２年生は修学旅行に向けの学習をしました。

〖１年生〗

〖２年生〗

地域貢献及びボランティア活動の推進を目指し、民間交番～関の子広場～で主催している関の子ボランティア（勿来駅前清掃）に勿来高校生と一緒に参加しています。普段から利用している勿来駅トイレや駅周辺のごみ拾いを積極的に行いました。これからも地域の一員としていろいろな活動に積極的に参加していきます。（今年度は参加人数の調整をして行っています）

１年生の音楽の授業では、くぼた校祭に向けてトーンチャイム、ハンドベルの練習をしています。今日は２回目の授業で、誰がどこのパートを担当するのかを友達と確認してからの演奏です。くぼた校祭で堂々と演奏できるように、あと１ヶ月練習に取り組みます。

２年３組の国語の授業では、「スイミー」を題材に取り上げ、登場人物の行動や心情について場面と結び付けて学習をしています。特に登場人物の心情を読み取るときには、「うれしい」「かなしい」などと書かれたカードを指さして選択していました。また映像を見ながら先生と一緒に読むことで、物語の構成や大体を意識しながら楽しく音読しています。

１０月２２日に行われるくぼた校祭に向けて、実行委員会を組織して進めています。実行委員は各学級から選出され１０名です。今日は３年生は実習中のため参加していませんが、１・２年生を中心にくぼた校祭のテーマについて、アンケートをもとに話し合っていました。活動日は火曜日の朝の時間です。

２年３組の日常生活の指導（日生）の授業です。日常生活の指導って何？と思われるかたもいます。生徒の日常生活が充実し、高まるように日常生活の諸活動を適切に指導するものとなっています。日常の活動は、スムーズに取り組めれば自然に流れますが、つまずいてしまうと一日の生活のリズムが崩れることもあります。日常生活の指導では、生活の自然な流れを損なわないさりげなさが大切です。今日は着替えや教室内の清掃、帰りの準備、すべて終えると先生と一緒に言葉の勉強をしました。継続は力なり。

日常生活の指導は、生徒の実態に合わせて、各教科、道徳、特別活動及び自立活動を合わせた指導を行うことができます。指導内容は、生活科の内容だけでなく道徳や特別活動を始め、各教科等に関わる広範囲の内容が扱われます。例えば、衣服の着脱、食事、排泄、身の回りの整理などの基本的生活習慣の内容、健康管理、危険防止などの健康・安全の内容、挨拶、言葉遣い、礼儀作法、時間を守るなど日常生活や社会生活において必要で基本的な内容などが挙げられます。

９日（金）に道徳の授業を行いました。１年生は郷土愛をテーマに、じゃんがら念仏踊りの継承について。２年生では、自然愛護をテーマに富士山の環境、ボランティアの活躍について考えました。

〖１年生〗

〖２年生〗

来週から始まる現場実習（３年生）に向けての壮行会が行われました。自分の目標を発表したり、分校長先生の話を聞いたりすることで、実習に取り組む意欲が高まったようです。３年生の実習は「決める実習」です。５日間必死にがんばろう！！