１年生の理科の授業では、これまで電気の通り道について学習してきました。今日の学習では、これまでの実験から、どんな物が電気を通すのかをみんなで考えました。生徒からの意見をもとに、回路の一部に身のまわりに物を入れて豆電球の様子に注目。「点いた！電気が通る！」

電気を通すものと通さない物を仕分けをした結果、生徒から「銀色の物は通すのか？」「鉄は通す」などと意見があがりました。自分で差異点や共通点に気付き、答えを考えていたのが印象的な授業でした。