学校見学及び作業学習の体験に泉中学校から８名の生徒が来校しました。作業学習の体験では、くぼた校の生徒がやり方を教えたり、作業班について説明をしたりと中学生へ丁寧に伝えていました。最後の質疑応答では、生徒会役員３名が出席して回答しました。中学生からの「どんなところに就職していますか」「社会の授業ではどんなことをしていますか」など、いくつもの質問にしっかりと考え、答えていました。

　生徒会役員選挙に向けてのシンポジウムを行いました。立候補者は自分の主張の後に、有権者（生徒）からの質問に答えました。質問の答え方に悩んでいる姿も見られましたが、必死に自分の言葉で答えようとしていたのが印象的です。

今回の生徒会役員選挙では、会長１名、副会長４名、書記２名の立候補の届がありました。個人の写真は同一役員に立候補する生徒です。

　産業現場等における実習、校内実習の報告会が行われました。今回、保護者の方々が見学しての実施です。生徒は実習をふり返り、成果と課題、次回の目標等を１人ずつ発表しました。反省を聞くと、実習を行う前に自分の目標をいくつか立て、その目標を一つでも多く達成できるように頑張った様子が分かりました。実習をとおして働く上での楽しさや厳しさを体感したようです。

勿来高校の１年生が、くぼた校の作業学習を体験しました。くぼた校生がやり方や道具の使い方を教えたり、作業班について説明をしたりと、分かりやすく丁寧に伝えようとしていました。勿来高校の生徒からは「教え方が上手で楽しかった。」「はやくから働くための勉強をしているのに驚いた」「もう少し一緒に作業をやりたい」と感想があり、くぼた校の生徒もそれを聞いて嬉しそうにしていました。同じ校舎で生活する仲間として、互いのことを知る良い機会になりました。

３年生の保健の授業では、高齢化社会（日本の現状や理由、健康課題）について学習しました。社会的な取り組みの一つとしてユニバーサルデザインを取り上げ、身近にどんなものがあるのかを自分たちで調べました。普段から何気なく使用している、段差のない歩道、自動ドア、エレベーター、センサー蛇口など、たくさん調べてまとめています。多様化の進む社会において、すべての人が安心して暮らせる社会づくりが大切なことが分かったようです。