２年生の家庭科の授業です。６月から取り組んできた「ショルダーバッグ」が完成しました。

これまで、生地の色を選び、型紙に合わせて裁断し、ミシンを使って縫い合わせてきました。

最後におしゃれにボタンを付けて出来上がりです。

　　　　　　　全員そろって撮影です。

２年生の理科の授業です。勿来高校の化学室を借用して「沸騰の実験」をしました。

様々な液体（水・お茶・食塩水・ココアなど）の加熱実験をとおして、熱したときの

温度変化と状態の変化を観察します。

加熱するので、注意を守っての実験です。　　変化の様子をまとめました。

２・３年１組の音楽の授業です。叩いて音が出るドレミパイプを使っての授業です。

叩くだけでドレミの音が出るので、リズム感が身に付き、みんなで演奏することで

協調性も高まります。楽しい時間ですね。

最後は音楽に合わせて全身を使ってのダンスです。

2年生の職業の授業です。

情報機器等の基本的な操作方法についての学習です。

今日はコピー機の使い方で、指示書に従って原稿をセット、必要枚数を印刷します。

分からない時には先生に聞きながら真剣に取り組んでいました。

引き続き、ファクシミリ機能やスキャン機能についても学習していきます。

　勿来高校の１年生とくぼた校の２年生を対象に「医療現場からみた１０代の性」を演題として、いわき市医療センター の本多つよし先生から保健講話を行っていただきました。

　本田先生からは、性感染症の予防や性に関する基本的な事項等について丁寧にお話していただきました。生徒たちは、この講話を通して、『命の大切さ』を改めて感じ、学ぶことができたと思います。

毎日、６校時終了後に１０分間の清掃があります。

６校時が終わると、いそいで役割分担された清掃場所に行きます。

その場所に適した清掃の方法や手順、清掃用具の使い方を学びます。

清掃場所をピカピカにして終了です。友達と協力して行う場面もたくさんあります。

短時間ですが学ぶべきことがたくさんありますね。

本校では「自分手帳」を積極的に活用して、生活習慣の改善に主体的に取り組めるようにしています。

自分手帳は、県教育委員会が作成した手帳で、「運動」「健康」「食生活」の3つの内容で構成されています。

生徒は毎月の発育測定やスポーツテストの結果、朝食調べ等を記入します。

「今月は体重増えたな。」「昨年よりスポーツテストの記録上がった！！」記入することで気づきがあります。

家庭と連携しながら様々な教育活動の場面で実態に応じた効果的な活用を図っています。

１年生情報の授業です。

情報では、インターネット上で起こるトラブルやSNSを利用した犯罪等についても学習します。

今日は「LINEでよく起こるトラブルについて考えよう」と題して、身近で起こるトラブル

について話し合いやロールプレイをしながら最良の解決方法を考えました。

特別支援学校作業技能大会（８月５日）に向けての練習が始まりました。

作業学習の時間を利用して実施しています。

作業技能検定３部門（ビルクリーニング、パソコンデータ入力、店舗販売）に参加予定です。

今日は『七夕』ということで、生徒一人一人が短冊に願い事を書き、勿来高校からいただいた笹竹に飾りました。短冊には、『コロナウイルスが早くおさまりますように』や『走るのが速くなりたい』、『ディズニーランドに行きたい』などの願いが書かれていました。なかには『世界平和』や『イケメンになりたい！』などの短冊も見られました。

福島県学校歯科保健優秀校「努力賞」を受賞しました。

昨年度のくぼた校の取組（歯の健康に関する授業や啓発、永久歯のう歯（虫歯）処置率８３％等）、

歯科保健の推進校として、総合的に判断されての受賞です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　歯科衛生士による歯磨き指導　　

　　全校集会や掲示板等を活用しての理解・啓発

作業学習（工芸班・クラフトバッグ）の様子です。

クラフトバッグ作りには、いくつもの工程があります。

今日はバッグの持ち手作りをしていました。

編む手順を覚えたり細かい作業を根気よく続けたりと、将来、働く上で大切な要素が

たくさんあります。

今年度初めて「くぼた校集会」が行われました。

「よい歯の学校」の表彰や分校長先生の話、生徒会からくぼた校祭のテーマ発表など、

生徒はとても真剣に話を聞いていました。

感染症対策で、生徒間の距離を広げ、窓を開けて体育館で実施しました。

体育の授業では「短距離走・リレー」の授業を行っています。

今日は４チームに分かれて、どうすればチームのタイムを短縮できるかを考え、

練習に取り組みました。

バトンの受渡しが重要と考えたようで、次走者がスタートするタイミングや

バトンを受渡すタイミングを繰り返し練習していました。

総合的な探究の時間です。今年度、１年生は初めての外国語指導助手（ALT)との授業です。

ALTに英語で自己紹介をしたり七夕飾りを一緒に作ったりと英語による簡単な表現の仕方を知り、

ALTとコミュニケーションを図ることができました。

本日、１学年を対象に「胸部レントゲン検査」及び「心電図検査」を実施しました。

今回の検診で今年度の健康診断は全て終了となりました。

３年生の道徳の授業です。今年度から年間１０時間の予定で取り組んでいます。

今回の内容は、自分や友達の意見から自分の特徴を捉え、長所の部分を伸ばそうと考えること。

美術では「水彩画」の学習です。将来の自分の姿を想像して描いています。

悩みながらも真剣に取り組んでいます。

勿来高校の美術室を借用しています。

２・３年１組の生活単元学習では、美術的な内容で「折り染め」をしました。

絵の具がじわじわと広がり混ざりあう様子に興味津々です。

出来上がりの美しさにとても喜んでいました。

繰り返すごとに折り方や染め方に工夫が見られました。

製作班（さをり織り）の様子です。

いろいろな色の糸から、デザインを考えて複数の糸を選び、織り機に通して縦糸を作ります。

次に、縦糸に合う、色を考えて横糸を織っていきます。

できた織物は、巾着やティッシュケース、くるみボタン製品になります。