週に一度、近隣企業に御協力いただいて体験学習をしています。月曜日に実習を行い、次の職業（作業）の時間を利用して事後学習を行っています。今日は実習の様子を見ながら振り返りました。生徒からは「ここがむずかしいんだよね」「あいさつがまだ小さくて…」などなど。先生から「〇〇さんは商品を陳列する時に、どこに陳列すれば分からない商品があったけど、タイミングをみて他の従業員さんに聞くことができました。」と。当の本人は自信となり、他の不安だった生徒も「なるほど、そうすればいいのか。」と、うなずいていました。

１年生の家庭科では、今回、防災時の食事をテーマに学習し、実際に防災食を食べてみました。生徒からは「なるほど簡単だ」「おいしいかも。でも毎日だと…」と感想がありました。災害は突然起こるので、心の準備や備えが大切であること、また、普段の何気ない食事も、普通に食べられる幸せを考える時間にもなりました。

３年生の理科の授業では、動物の体の働きについてと題して、これまで人の臓器の役割について学びました。今日は人体模型を使って、口から肛門までの消化管のつながりや臓器の大きさ、臓器同士の位置関係を実際に触れながらの学習です。「なるほど、こうなってるんだ。」「心臓がここだから、肺がここで‥」友達どうしで話をしながら進めていました。

　教員の校内研修の様子です。月に１回程度、研究の機会を設けて専門性の向上につなげています。内容としては、生徒への支援の在り方についての研修。学習指導要領に則った指導方法についての研修。そして教員の一人ひとりのスキルアップにつながるような研修です。今日は分校長を講師に、最近の特別支援の動向について全職員で学びました。

　勿来高校選択授業「生活と福祉」を受講の生徒と、くぼた校２年生との交流及び共同学習が行われました。まず、１時間目に、勿来高校の先生がくぼた校の生徒へ、勿来高校の学習についての説明、授業見学。別教室では、くぼた校の先生が勿来高校の生徒へ、くぼた校の学習やかかわり等についての説明を行いました。

【くぼた校】勿来高校の学習についての説明、授業見学の様子

【勿来高校】

　その後、両校の生徒が集合して、交流レクリエーションです。自己紹介や楽しいゲームと親睦を深めました。2回目が７月１２日に行われますが、２回目は、今回の交流を生かして、勿来高校生が交流の内容を考えます。

先週まで２・３年生は産業現場等における実習、１年生は校内実習に取り組んできました。実習をとおして、挨拶や返事、報告、最後で取り組むことなど、様々なことを学んだ様子です。今日から通常通りの授業となりました。月曜日は２～４校時（３時間）の作業になります。今日の作業では「こんにちは！」「分かりました。」など、今までの作業の時よりもハキハキと、場にあった声の大きさで挨拶ができていました。またデュアルシステム型作業（産業現場班）もマルトSC窪田店で再スタートしました。

【工芸班】

【ビルクリーニング班】

【製作班】

【デュアルシステム型作業（産業現場班）】

　実習最終日となりました。これまでアウトソーシング班（外注）では、市内の企業（前半：株式会社ミナト電子様）（後半：株式会社ファミリー様）の協力を得て、作業体験を行ってきました。本日、ファミリー窪田店様へ完成品の納品を行いました。２週間にわたり市内の企業の協力を得て、様々な作業体験を行うことができました。ありがとうございました。

校内実習９日目となりました。トータルクリーン班（清掃）では、これまで校舎内の教室や廊下、窓、トイレ、特別教室の清掃を行ってきました。今日は勿来高校の校長室と応接室です。執務、接待等でも使用しますので、隅ずみ丁寧に仕上げました。作業前に室内を撮影し、復元の際には間違わないように写真を見て確認しながら行いました。

２・３年生が、産業現場等における実習に臨んでいます。一部ですが紹介いたします。

【NPO共創未来　みらい】

【アルプスアルパイン株式会社】

【株式会社　一歩】

【社会福祉法人育成会　みなみテラス】

【社会福祉法人誠心会　虹のかけはし】

【株式会社ヨークベニマル】

  校内実習7日目。午後の実習では、トータルクリーン班とアウトソーシング班合同でサツマイモの苗植え体験を行いました。今日は勿来高校の先生から栽培中の野菜の説明やサツマイモの苗の植え方、育て方についての説明をいただきました。説明をよく聞いて、自分たちで丁寧に植えていました。秋の収穫が待ち遠しいですね。

先週から行われてきた現場実習・校内実習が２週目となりました。引き続き、校内実習には１年生全員と２・３年生の数名が参加し、学校を会社に見立て、２グループ（清掃・外注）に分かれて行います。２週目は、清掃と外注のメンバーを入れ替えて行います。

〖トータルクリーン：清掃〗テーブル拭き、窓清掃の様子

〖アウトソーシング：外注〗株式会社ファミリー様より　ギフト用のリボンと紙袋づくり

校内実習５日目になります。最初は疲れている様子も見られましたが、慣れてきたこともあり、表情もよく頑張っています。疲労感もありますが、それよりも達成感が上まわっているようです。

〖トータルクリーン：清掃〗図書室清掃、書棚整理

〖アウトソーシング：外注〗精密部品の組立

　今週から２・３年生が、産業現場等における実習に臨んでいます。一部ですが紹介いたします。

【株式会社マルト】品出し

【なこそ授産所～自立生活きらきら～】

【株式会社ヨークベニマル】品出し

【社会福祉法人エル・ファロ　創造空間】封入作業

令和4年度福島県特別支援学校知的障がい教育校ＰＴＡ連合会総会が大笹生支援学校をメイン会場に、リモートで行われました。令和3年度の事業報告等、令和4年度の事業計画、予算等について協議されました。くぼた校からもPTA会長、分校長が参加しました。

今週から２・３年生が、産業現場等における実習に臨んでいます。実習先の方々に優しく迎えていただいたおかげで、緊張しつつも担当の仕事に責任感をもって取り組んでいます。一部ですが紹介いたします。

〖株式会社一歩〗施設外就労

〖ヤマト運輸株式会社〗荷物の仕分け

〖常磐興産株式会社〗シーツ外し等

校内実習２日目の様子。活動前には朝礼を行います。それぞれのグループで挨拶、活動内容の確認、日誌記入、体操など。朝礼で一日の流れを把握して活動スタートです。

今日から２週間にわたり現場実習・校内実習が行われます。校内実習は１年生全員と２・３年生の数名が参加し、学校を会社に見立て、２グループ（清掃・外注）に分かれて行います。初日なので手順を確認しながら、ゆっくりと活動しましたが、まだ慣れていないこともあり、少し疲れも見られます。

〖トータルクリーン：清掃〗

〖アウトソーシング：外注〗

※１週間でグループを交換します。

　６月１０日（金）に勿来高校１年生を対象に年間をとおして行われる、全体スキルトレーニングの第２回目として、共生プログラム「障がいの理解と関わり方」の授業をくぼた校の教員が行いました。障がいの理解についての講話や、障がいの疑似体験などを行いました。

来週から始まる現場実習（２・３年生）、校内実習（1年生）に向けての壮行会が行われました。実習の目的や心構えを聞いたり、他の生徒の発表を聞き、自分の目標を発表したりすることで、実習に取り組む意欲が高まったようです。

年度はじめの検診関係も順調に進み、昨日は１学年対象の耳鼻咽喉科検診が行われました。その時の様子です。

以前に発芽の学習でコップに蒔いたひまわりの種がぐんぐんと成長して、花壇に植える日となりました。これから自分たちで水や除草作業を行いながら、ひまわりの成長を観察します。例年2メートルぐらいに成長するひまわりもあります。楽しみです。

関連HP：５月１９日〖発芽の学習〗

２年３組では、来週から始まる実習に向けての学習を行いました。まずは実習中の活動内容、通勤方法など、一つひとつ確認しました。その後は、明日の実習壮行会に向けての発表練習です。実習中は「げんき」に「こんき」よく「ほんき」でがんばる！！

３年生の情報の授業では、１０日に行われる実習壮行会に向けてのパワーポイントを作成しています。分かりやすいようにと、実習先の画像を入れたり、文字の大きさを変えたりと工夫しながら進めていました。当日はパソコンを操作しながら発表します。

　１年生の職業の授業では、実習の目標と評価について学習しています。１年生は１３日～２４日の１０日間にわたり校内での実習が行われます。目標も、ただ「がんばります。」ではなく、何をどのように頑張って取り組むのかを、態度面や技術面から具体的に先生と考えます。また実習後には、その目標が達成できたかを自己評価します。１０日（金）には実習壮行会があり、そこで目標などを発表しますので、目標が決まった人から画用紙に書きました。

２年３組の音楽の授業では、置き型のハンドベルを使ってリズムを奏でています。先生と曲を決めて、ピアノの音に合わせて動きを入れながら楽しく演奏しました。上達してきたら友達や先生への発表を予定しています。

１・２年生の国語では、たなばた展に向けての書写練習をしています。先生の説明をよく聞き、動画で基本的な筆遣いを確認し、手本を見ながら作品を何枚も仕上げていました。出展に合わせて校内で品評会も行う予定です。

〖２年生〗

〖１年生〗

これまで生徒会役員が、自分たちの学校をさらに良い学校にしていくためには、と話し合いを重ねてきました。今回、生徒会からの提案として、３つのグループに分かれて話し合い活動を行いました。それぞれのグループで学校のため、みんなのためにできることなど意見を出し合うことができました。「これはどうか。」「それは、いいんじゃないかい。」「できそうだね。」と活発な意見交換の場となりました。

　それぞれ所属班が決まり、本格的に職業（作業）がスタートして１ヵ月がたちました。昨年度から所属している２・３年生が、見本を示して分かりやすく１年生に教えている姿が印象的です。１年生も分からないことがあると、先生や先輩方に聞きながら作業を進めていました。大切ですね。また４校時には、８月にビックパレットふくしまで行われる作業技能大会に参加する生徒を対象に、オリエンテーションが行われました。毎週金曜日と夏季休業中（数回）に練習を行う予定です。

〖製作班〗

〖工芸班〗

〖ビルクリーニング班〗

〖作業技能大会オリエンテーションの様子〗

ビルクリーニング

店舗販売　品出部門

PCデータ入力

生徒会主催でいわきの街をきれいにする運動を実施しました。生徒会役員からの説明後、全校生がグループに分かれて学校周辺や商店街、蛭田川付近のゴミ拾いを行いました。２・３年生の中には、関の子ボランティアとして勿来駅前の清掃に参加している生徒も多くいますので、自分たちの住み通う地域をきれいにしたい思いは強くあります。短時間でしたがとても積極的でした。

新体力テストも最終項目の５０ｍ走となりました。今日は風があるものの快晴で、全校生徒での記録測定です。クラウチングスタートの練習をした後には、４人組でスタート！！とにかく一生懸命に取り組むところがくぼた校生の良いところ。記録更新に向けて必死に走りました。

５月２４日（火）２年生が職場見学を行いました。見学先は、アルプスアルパイン株式会社小名浜工場、株式会社一歩（就労支援Ａ型事業所）、サポーターステーションあい一番（就労支援Ｂ型事業所）の３箇所です。事前学習では、公共交通機関（電車・バス）の利用の仕方や時刻、見学先の仕事内容等を自分たちで調べました。当日は、様々な仕事を見学・体験したり、分からないことを質問したりして、有意義な職場見学となりました。

サポーターステーションあい一番（就労支援Ｂ型事業所）

アルプスアルパイン株式会社小名浜工場

株式会社一歩（就労支援Ａ型事業所）

公共交通機関の利用（電車・バス）

朝のあいさつ運動を行いました。くぼた校生徒会役員と勿来高校生徒会の皆さんとの活動です。元気のよい挨拶が聞こえていました。6月1日、2日と８時～８時３０分までの間に実施します。

朝の時間を利用して、生徒会役員が集まり話し合いを行っています。今日は担当の教師から６月の活動内容についての説明があり、活発な意見交換がありました。６月には、あいさつ運動、衣替え、集会、いわきの街をきれいにする運動と生徒会が主体となる活動が続きます。

体育の授業では、引き続き新体力テストを実施しています。今日は１・２年生が２０ｍシャトルラン（往復持久走）、３年生がボール投げを行いました。持久走は最後までがんばり、くたくたですが爽快です。ボール投げは記録更新に向けて力強く投げました。

『１・２年生：２０ｍシャトルラン（往復持久走）』

『３年生：ボール投げ』　

３年生の数学の授業では、割合についての学習をしています。今日は身近なところからで、くぼた校の教職員男女比について考えてみました。授業を進めるなかで、二つの数量の関係について考えたり、表や式を用いて答えを求めたりと割合について分かってきました。「ん－こうかな」「いや、こうだ」と真剣に取り組んでいました。

今年度、初めてのクラブ活動が行われました。クラブの種類は、情報・パソコンクラブ、音楽クラブ、読書クラブ、散策・写真クラブ、運動クラブの５つです。今日のクラブでは、それぞれのクラブで、活動内容を確認したり、自分のやってみたい活動を提案したりしながら、年間の計画を話し合いました。さっそく活動を始めたクラブもあり、いきいきと取り組む様子もみられました。クラブ活動は年間１０回程度を予定しております。

“I like strawberry.”　生徒がALTに好きなものを伝えると、ALTはタブレットを操作して、「いちご」を写しました。生徒は、「英語がALTに通じた！」と喜びました。その後は、カードゲーム“Old maid”「ババ抜き」です。

今日のババ抜きは、「ペアになってカードを出すときにその数字を英語で言う」という特別ルールをプラス。

ババを引いた生徒が、思わず「オーマイガー！」と言うと、ALTが、「まるで英語が母語みたい。」とにっこり。

笑顔いっぱいで活動しました。

６月中旬から産業現場等における実習が始まります。情報の授業では昨年度と同じく実習先との打ち合わせで使用する名刺の作成を行っています。昨年度は１年生で初めての現場実習なので自分の得意なことや好きなことを名刺に記入しましたが、今年度は現場実習を経験している２年生なので〝 実習先で自分が頑張ること 〟を記入しました。これまでの作業学習で学んだ大切なことを思い出しながら「すばやく丁寧に作業を頑張ります」など、それぞれ頑張ることを記入しました。この名刺は実習中も名札としても使用します。来月の実習に向けて、まずは自分で作成した名刺を渡して、しっかりあいさつするところから実習が始まります！

これまでの授業で、燃え続けるには、空気が入れかわる必要があることや、酸素は物を燃やす働きがあることを学習しました。今日は、勿来高校の化学室にて、勿来高校の先生と実験です。密閉された瓶の中で、ろうそくの火が消える様子について、勿来高校の先生に聞かれると、「しばらく燃えていた。」「３０秒ぐらいで消えた。」「瓶の中がくもった。」と見たことを伝えることができました。瓶の中に酸素を入れると、「まぶしい」などと声があがり、火の強さが大きくなることが分かりました。実験を通して、学習したことを確認することができました。

3年生の国語の時間に「1年生にくぼた校のことを紹介しよう」という題材で、くぼた校の行事や学校生活の内容について紹介する文章を考え、画像と合わせて発表する学習をしてきました。今日が1年生に発表する本番の日となりました。1年生が分かりやすいように、声の大きさや速度等に気を付けて、発表することができました。３年生が考える「くぼた校の良いところ」についての発表もありました。1年生からは「行事などのことがよくわかりました。」「自分たちのために発表してくれてありがとうございました。」など、感想の発表がありました。

　道徳の授業は、自分自身を見つめたり、物事を広い視野でとらえて考えたりしながら、よりよい生き方について考えを深める大切な時間です。今日も１年生、２年生それぞれの授業においてテーマにそって自分の思いや考えをお互いに伝え合い、先生の体験談を聞いたり、グループになって考えを整理したりしながら、一緒に考え、話し合う活動が活発に行われていました。

　１年生の理科は、種子が発芽する条件の学習です。ひまわりの種子を植えるという活動内容を伝えると、「お花大好き！」「野菜植えたことある！」と言いながら、拍手が起こりました。発芽の条件について、何が必要かの予想を立てると、「栄養、水、空気、光」などが挙がりました。調べる条件だけを変えて、それ以外の条件は同じにして、種子をまきました。水を与える鉢と与えない鉢に気を付けながら、日直が世話をすることにしました。結果が楽しみな様子でした。

　年度はじめの検診関係も順調に行われております。本日は眼科検診です。少し緊張した面持ちで眼科医さんにあいさつをして、１年生から３年生までスムーズに受診することができました。看護師さんからは「くぼた校の生徒さんの受診態度はすばらしい！」と大絶賛でした。

体育の授業では、新体力テストを実施しています。テストは８項目ありますが、今日はそれぞれの学年で、上体起こし、立ち幅跳び、２０ｍシャトルラン（往復持久走）の３項目について行いました。担当の先生から実施方法や記録の仕方、注意点について話を聞き、それぞれも目標を確認。スタート！！今もてる力を精一杯だしていました。

『３年生：２０ｍシャトルラン（往復持久走）』

『１・２年生：立ち幅跳び、上体起こし』

先月から担任の先生と話そう週間を行ってきました。今週から「分校長と話そう週間」が３年生よりスタートしました。分校長からの質問に対して考え、自分のことばでしっかりと答えることができました。

目標「自分の考えや気持ちを伝えることができるようにしよう。目上の人と話す態度やマナーを学ぼう。」

週に一度、近隣企業に御協力いただいて体験学習をしています。今日は第１回目です。作業内容は主に商品陳列で、商品を棚の前に出したり、お客様が見やすいように向きを変えたりしました。緊張しながらも一生懸命に取り組みました。お客様に「いらっしゃいませ」。

〖実施店舗のマルトSC窪田店〗

関連ホームページ「今日のくぼた校」５月９日

勿来高校１年生を対象に年間をとおして行われる、全体スキルトレーニングが始まりました。１回目には、「共生社会と多様性」と題して、くぼた校分校長が講話を行いました。

２年３組の国語の授業では、引き続き平仮名の読み方、書き方の学習をしています。担当の先生と一緒に、自分のペースで進めています。繰り返しながらも、ちょっと難しい問題を解いたり質問に答えたりと、意欲を搔き立てられて「もっと、もっと」「つぎは、なに」。わかることは楽しい！！

１年生の数学の授業では、これまで数と計算の学習をしてきました。今回、教材としてお金を取り上げ、イメージがもてるようにお金の模型を用いて合算をしました。３グループに分かれて進めていくなかで、ある生徒から「揃えた方がいいよね。」との声も。途中に先生からヒントとなる助言があり、それぞれのグループで工夫しながら計算しました。

今日の１・２時間目は総合と生活単元学習の時間です。主に学年・学級での授業となりますので活動の様子をご覧ください。１年生はいわき市について知ろう。２年生は遠足の振り返りと職場見学。３年生は遠足の振り返りと進路についての学習をしました。

〖１年生〗

〖２年生〗

〖３年生〗

６校時が終了し、１５時１５分から各クラスで清掃・帰りのホームルームが始まります。ホームルームでは、日直が司会となり、反省、先生の話など、学級の生徒に合わせた内容になります。（写真は１０日の様子）

３年生の国語の授業では、１年生にくぼた校を紹介しようと題して、読み書き、発表の学習をしています。先輩として、行事や校内の出来事を分かりやすく伝えなければならないと、必死になって文章を考えていました。５月下旬に発表会を予定しています。とても楽しみです。３年生がんばれ！！

１年生の美術の授業では、私の未来予想図と題して水彩画の学習をしています。将来の仕事をしている自分の姿を想像して描きますが、参考として仕事をしているようなイメージ写真を撮影しました。美術は２時間続きですが、集中して取り組んでいました。

　週に一度、近隣企業に御協力いただいて体験学習をしています。企業就労を目指す生徒にとって、現場での実戦的な経験が、自己課題への気づき、適性の見極めにつながっています。学習は１年間３期にわたって行われ、第１期は５月から７月の期間（計７回）３名が参加します。今日は、実施店舗のマルトSC窪田店に見学へ行ってきました。店長様から、作業内容と心構えについての説明がありました。特に心構えとして、売り場はお客様のもの。お客様への挨拶と笑顔が一番大切です。とありました。

　見学を終えての事後学習では、目標を決めたり、これからのスケジュールを手帳にまとめたりと取り組んでいます。見学を終えて、意欲と、ちょっとの不安が見え隠れしていました。５月１６日からスタートします。

〖実施店舗のマルトSC窪田店〗

〖事後学習〗

２年生の国語の授業は、二つのグループで進めています。どちらのグループとも「教えて、あなたのこと。インタビューをしよう。」と題して、質問したり、話を聞き、書き留めたりする学習を行っています。今日は質問内容、インタビューの心構えを確認し、実際にインタビューです。休日の過ごし方や遠足のことについて、敬語や相手の顔を見て質問し、答えていました。

１年生の職業の授業では、自己理解を深めようと題して取り組んでいます。これまで自己プロフィール、自分の長所や短所について整理してきました。今日は、入学から１ヶ月が経ち、友達の長所や短所について考えてみました。たくさん書く人もいれば、「んー」と考え込む人も。

次回は友達からの意見を参考にして、これから自分が努力することを考えます。

　全学年が学校行事として遠足に行きました。行き先は、１年生は徒歩で勿来関文学歴史館、交流スペースなっくるへ。２年生はボウリングと映画鑑賞。３年生はアクアマリンふくしまとバッティングセンターです。遠足をとおして、生徒どうしの親睦も深まったようです。天候にも恵まれて楽しい一日となりました。

〖１年生〗

〖２年生〗

〖３年生〗

所属班が決まってから数回の職業（作業）を経て、初めて取り組む作業内容であっても少しずつ慣れてきました。どの作業班でも、技術の習得と同時に、挨拶、返事、報告等、働く上で大切なことを学んでいます。

５月のくぼた校集会が行われ、分校長先生の話、保健、生活目標、先生と話そう週間、クラブ活動についての説明がありました。集会では生徒会役員が準備や司会を務めました。

２・３年生の選択音楽の授業では、キーボードの学習です。先生から音の出し方や指使い（コード）についての説明を聞き、実際に練習です。難しそうな顔をしていた生徒も、習うより慣れろで、繰り返し練習することで指使いも上手になってきました。

　学年、学級懇談、父母と教師の会総会、授業参観を行いました。父母と教師の会総会では、新役員紹介や昨年度の事業報告・決算報告と、今年度の事業案・予算案等についての審議を行いました。授業参観では、職業（作業）の様子を参観していただきました。感染症対策のために短時間となりましたが、多くの保護者の方々に出席していただきました。ありがとうございました。

〖くぼた校父母と教師の会総会〗

〖授業参観〗

１年生の家庭科の授業は、今日で２回目となります。５月から手芸製品の製作が始まりますが、まずは手芸製作の導入としてミサンガ作りに挑戦しました。ミサンガは刺繍糸を組み合わせて編み込み模様を作っていく手芸で、編み出したら同じパターンの作業を繰り返します。先生から糸が緩まないようにしっかりと留めることが、きれいに仕上がるうえでのポイントです。とあり、意識しながら取り組んでいました。

勿来高校とくぼた校は、学校は違いますが、一つの校舎で学んでいます。まずはお互いを良く知ることが大切です。

４月１３日には、勿来高校生を対象にくぼた校について説明を行いました。今日は、くぼた校１年生を対象に、勿来高校の先生から「勿来高校はどんな勉強をしているの」と題してお話をしていただきました。理科、社会、数学の授業を書いたり切ったり、質問に答えたりと、とても楽しそうに授業に取り組んでいました。最後に学ぶことの大切さ、将来の働くことに繋がっていること、そして両校で楽しく、何事にも一所懸命に取り組みましょう。と教えていただきました。

全学年生徒対象に、校内教育相談の一環として、「担任と話そう週間」を実施しています。最近の生活や学習、進路のこと、自分の目標などについて、担任と1人ずつ面談を行います。年間を通して、担任や分校長、養護教諭や進路担当などいろいろな教員と話す機会があります。場面や相手に応じた言葉遣いや自分の気持ちを伝える練習をしています。

１年生の音楽の授業では、校歌にはどんな思いが込められているかを、歌詞をよんで考えました。「喜び歌おう」「楽しく学ぼう」に思いが込められていると思う…。などなど、意見があがりました。校歌に込められた思いを知り、くぼた校の良いところを受け継いでいって欲しいと思います。

いわき南警察署員の方を講師にお招きして、勿来高校、くぼた校合同での交通安全講話を行いました。講師の先生からは、高校生の自転車加害事故や自転車の交通ルール、正しい乗り方について説明をしていただきました。事故に合わないように注意しながら運転すること。もし事故にあってしまったら、必ず１１０番に通報をすること。とありました。

２年３組の国語の授業では、平仮名の読み方、書き方の学習をしています。担当の先生と一緒に、写真やカード、プリントを使って自分のペースで進めています。正解してやったー！ハイタッチ。「授業が楽しい」が伝わってきました。

２・３年生の企画で新入生を迎える会が行われました。内容はそれぞれ自己紹介、そしてレクリエーションとして、チームで行う簡単なゲームです。短時間となりましたが、大いに盛り上がり活動をとおして親睦を深めることができました。くぼた校２８名、一致団結！！がんばりましょう。

本日、学校歯科医の秋元先生（あきもと歯科医院院長）に来校いただき、全学年対象に歯科検診を行っていただきました。また、検診後には歯科衛生士の方々から生徒一人一人に丁寧に歯みがきの指導も行っていただきました。

職業（作業）が始まって今日で３回目となりました。１年生は引き続き体験学習、２・３年生は初めての1年生に教えたり、新たな作業に挑戦したりと一生懸命に取り組んでいます。１年生も少しずつ慣れてきたようです。

３年生の授業では、タイピング練習です。タイピングは速さも重要ですが、今日は自分のペースで正確に入力することを目標に取り組みました。とても真剣で、キーボードをたたく音のみが情報処理室に響いていました。

８時３０分までに登校したら、朝のホームルームが始まる８時４５分までの１５分間は、係の仕事をしたり、朝自習や体操、日程の確認したりと様々です。今日は、２・３年生が新入生を迎える会に向けての話し合いや準備を行いました。１年生は学級でファイルの整理、タブレット端末の使い方を学習して過ごしています。

1年生の美術の授業では、オリエンテーションとして、自己紹介、１年間の学習内容について説明がありました。また校章をテーマにデザインや色彩について学習し、最後は自由に好きな絵を描きました。

２年生の社会では、「福島県について調べよう。地形や気候に着目しよう。」と題して学習をしています。今日は、福島県の地理的環境や気候特性について調べました。福島県内のことでも、「聞いたことはあるけど…」「名前だけは知っている」「どこだろう？」そんなところがたくさんあります。自分たちの住む福島県について再確認しています。

くぼた校の給食は、勿来給食共同調理場より提供されます。「おいしい」と好評です。今月の給食当番は３年生で、協力して手際よく進めてました。現在はコロナウイルス感染拡大防止のために、どの学級も前を向いて静かに食べています。

勿来高校、くぼた校２・３年生が参加して防犯講話を実施しました。青少年の非行の実態、薬物乱用やSNSのトラブルなど講師の先生から丁寧に教えていただきました。

本日から1年生職業（作業）体験が始まりました。各班の先生や上級生から、心構えや手順について説明を受けて取り組んでいます。2５日まですべての作業班を体験します。

２・３年生の教科授業がスタートしました。体育の授業では、集団行動、ランニング、体ほぐし運動、ボールを使った運動を行いました。久しぶりに運動をする生徒もおり、息を切らして、がんばりました。いい汗。

勿来高校では、1年生を対象に共生社会の担い手となることを目的として、プログラムを組んで授業を展開しています。今回１回目、特別支援学校（くぼた校）について知ろうと題して行われ、くぼた校の教師が説明を行いました。勿来高校とくぼた校は、学校は違いますが、一つの校舎で学んでいます。まずはお互いを良く知ることから。

新入生向けに職業（作業）オリエンテーションが行われました。担当の先生から作業の目標や心得についての説明後、各作業班の代表者から作業内容や取組について紹介がありました。説明後には、学級でオリエンテーションの内容を確認し、それぞれの作業班の様子を見学しました。15日（金）から1年生の作業体験が始まります。

各学級で健康診断についての説明後、検査を行いました。終了後には「自分手帳」に検査結果を記入しました。

勿来高校との対面式が実施されました。勿来高校生徒会長から「昨年度、一緒に活動できたこと、とても楽しかったです。これからも引き続きよろしくお願いします。」と、くぼた校生徒会長から「花いっぱい運動や文化祭行事を一緒にできるが楽しみです。」とありました。感染症対策として換気をしながら短時間での対面式でした。今年度もどうぞよろしくお願いします。

くぼた校対面式が体育館で行われました。生徒会長から「楽しい行事や活動があります。みんなで盛り上げましょう」と歓迎の言葉が述べられ、その後、生徒会役員がくぼた校の行事について説明をしました。最後に新入生代表から、「よろしくお願いします。」と挨拶がありました。全校生徒２８名、一致団結！して学校を盛り上げましょう。

４月１１日（月）にくぼた校入学式が行われました。新入生の１０名が校長先生から入学許可されました。今年度くぼた校は全校生２８名となります。

令和４年度着任式、第1学期始業式が行われました。校長先生から「何事にも目標をもって取り組むこと。そして学校目標でもある、じょうぶな人になれるように努力してください。」とありました。今年度もスタートです。

令和3年度の離任式が行われました。静粛な雰囲気で始まりましたが、生徒の代表者から花束が手渡されると、涙をこらえていた生徒、先生方から涙がこぼれました。感染症の対策を行い、制限がある中でしたが、心に残るお別れの式となりました。

本日、令和３年度修了式が行われました。修了証書の授与、校長先生の話、生徒指導の先生の話を真剣に聞いていました。また式に先立ち、各種表彰が行わました。

窪田の名所をチェックポイントに、友達と一緒に１万歩以上を歩くことを目標としてフォトラリーを開催しました。グループで道順について相談したり写真を撮ったりと、疲れましたが楽しい時間でした。「こんなところに神社があったのか！」「ここからの景色がいいね」など、自分の住む町に少し詳しくなったようです。午後は教室でストレッチ、リラックスです。

１年生の社会の授業は、今日が最終日です。これまでの復習、まとめとして世界地図、都道府県のかるた会を行いました。先生の読み上げに、素早く反応し、友達と競い合っていました。普段は座学の多い社会の授業ですが、今日は笑いありの授業となりました。

１年生の音楽では、ギター発表会をリモートで実施しました。緊張しながらも、これまでの練習の成果を堂々と発表しました。

これからも様々な活動をリモートで実施することが増えると思います。終了後には音楽発表にリモートを活用する際に必要なことや配慮することなどを確認しました。

体育の授業は、それぞれの学年で、リレーやバドミントン、ボッチャなどに分かれて実施しています。生徒によっては運動不足の様子も見られますので、ランニングや体操、基礎トレーニングをしっかりと行ってからの競技です。学校休業日が続きますので、家庭でも体を動かしましょう。

今日の１・２時間目は総合と生活単元学習の時間です。主に学年・学級での授業となりますので活動の様子をご覧ください。１年生は交流に向けてのボッチャ。２年生は防災についての学習をしました。

〖１年生〗

〖２年生〗

３月１日（火）卒業式が晴天のもと行われました。式は厳粛な雰囲気な中で、３年生１１名に卒業証書が授与され、それぞれの新たな進路に歩みだしました。ご卒業おめでとうございます。

　令和２年度より開始された県の事業「福島スクール・サポート・スタッフ事業」で、くぼた校でも昨年度の１０月から１名の専門スタッフに勤務いただき、新型コロナウイルス感染防止のための校舎内の消毒業務を行っていただきました。
　毎日の消毒業務のおかげで、子どもたちも安心して登校できました。
　今年度の業務が本日で終了になることから、生徒会役員が代表して感謝の気持ちを伝えしました。ありがとうございました。

３学年がお世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えたいと、自分たちで喫茶「Cafe3rd」とファッションショーを企画しました。おもてなしの気持ちをもって、接客、そして美味しいコーヒーを入れてくれました。また入学した頃は、人前にでると恥ずかしくて何も言えなかった生徒も、堂々とダンスを披露しました。

みなさんの笑顔と明るさで、たくさんの元気をもらいました。ありがとうございました。

本日、卒業生を送る会が行われました。今回、密集を避けるためにリモートでの実施です。前半はレクリエーション（クイズ大会）、後半はビデオレター披露、記念品贈呈、記念撮影と盛りだくさんの楽しい時間でした。卒業生にとっては最後の活動となります。１・２年生や同級生とも、良い思い出が作れたようです。３年生の教室にある卒業式までの日めくりカレンダーは、残り３枚となりました。

〖卒業生〗

〖在校生〗

〖実行委員〗

　工芸班では、１年間の作業学習を通して、クラフト製品、飾りパンの製作に取り組みました。５月頃には、難しい表情を浮かべていた生徒も、慣れるにしたがって上達し、２学期には担当する工程に責任をもって一生懸命に取り組んでいました。また適切な声の大きさであいさつや返事ができるようにもなってくるなど、一人一人に成長がみられました。この１年間で工芸班からたくさんの匠が育ちました。

　ビルクリーニング班では、年間をとおして校舎内外の清掃、校内検定等を行ってきました。１年間の作業学習を通して技術が向上したり、任された清掃箇所を、最初から最後まで自分たちで仕上げることができるようになったりと、成長がみられました。廊下や階段で汚れているところに気が付けるようなるとさらに良いですね。

　先月行われた作業製品販売会では、製品をほぼ完売することができました。お客様からは製品に対するお褒めの言葉や新たな製品作りのヒントなどをたくさんいただき、ありがとうございました。製品作りにおいては「お客様が買いたいと思う製品を作ること」「丁寧に心を込めて作ること」を大切にしながら、１年間作業学習を行ってきました。

　１年間の作業学習を通して製作技術が向上したり、最初から最後まで一人で製品を製作できるようになったり、適切な声の大きさであいさつや返事ができるようになったり、集中して作業できる時間が長くなったりなど、一人一人に成長がみられました。

２年生の家庭科の授業では、衣服の手入れについて学習しています。これまでは衣服を長持ちさせるために、まつり縫いによる裾上げ、ミシン縫いによるほころび直しをしました。今日は、アイロンを使って衣服やシーツのしわを整え、たたみます。２人１組で進めましたが、とても真剣な表情で取り組んでいました。家庭でもできるところからやってみよう。