学級でトマトを育てています。

植えてからは、毎朝天候を見ながら水をやり、トマトの成長を観察しています。

作業学習（工芸班）では、二つのグループに分かれて、クラフトバッグ製品の編み込み作業、パンマグネット製品の計量、成型を行っています。

体育は３日間（水・木・金）連続で授業が行われます。

昨日は外国語指導助手（ALT）も一緒に参加してストレッチやランニングを行いました。

本日はグラウンドでの実施です。雲一つない晴天。気持ちの良い汗。

友達との距離をとって準備体操を行っています。

来週からスポーツテストです。

　総合的な学習の時間（総合的な探究の時間）では、外国語指導助手（ALT)に英語で自己紹介をしたりオリンピック競技名を英語で覚えたりと、英語による簡単な表現の仕方を知り、ALTとコミュニケーションを図ることができました。

家庭科の授業（２年生）では、ショルダーバッグ作りをしています。

目的に応じた布の切り方や縫い方、製作計画について学びます。

昨日から段階的ではありますが、授業が再開されました。

数学の授業（時刻と時間）では、何分後、何分前の学習を行っています。

　４月２１日からの長い臨時休業が終了し、今日から段階的ではありますが、教育活動を再開しました。
　
　登下校については、コロナウイルス感染症防止のため、本日より２週間程度、勿来駅から学校の区間を徒歩による移動としました。
　片道２㎞程度の距離ですが、どの生徒も安全に注意しながら、元気に歩いて登校していました。

　給食では、配膳場所に簡易の感染防止シートを設置したり、配膳待ちの生徒間の距離が一定に保たれるような工夫を行ったりしながら、感染防止に努めました。

５月２５日（月）から段階的ではありますが、学校再開となります。

本日、学校再開に向けて、生徒たちがよく使用する場所を中心に清掃や消毒を行ったり、教室内のソーシャルディスタンスが保てるような工夫を行ったりしました。

17日（金）から1年生作業学習体験が始まりました。各班の先生や上級生から、心構えや手順について説明を受けて取り組んでいます。製作班、ビルクリーニング班、工芸班とすべての班を体験します。

生徒は今日の献立を見て期待をふくらませます。

配膳は担当学級が行います。一か月で変わります。

「おいしい」と好評です。現在はコロナウイルス感染拡大防止のために、どの学級も前を向いて食べています。