来週から始まる現場実習、校内実習に向けての壮行会が行われました。密集を避けるため２会場リモートでの開催です。実習の目的や心構えを聞いたり、他の生徒の発表を聞き、自分の目標を発表したりすることで、実習に取り組む意欲が高まったようです。さぁ来週からです。がんばろう！！

本日、外部講師をお招きして職業生活を考える会を実施しました。講師の先生からは、あいさつ、返事、言葉遣いが基本で、普段の生活から習慣化されると良いこと。学校では受け身でも会社では自分から（自発的に）など、ビジネスで必要なことを具体的に教えて頂きました。来週から２・３年生は現場実習、1年生は校内実習に入ります。今日学んだことを実践しよう。

3年生の国語の授業では、１０月に行われる福島県特別支援学校スポーツ大会の標語を考えました。テーマとして、みんながひとつになってまとまれる、元気づけたり勇気がわいたりするような標語です。まずは標語でつかってみたい言葉をいくつも考えて見ました。上を見上げたり、じーと一点を見つめたりと真剣。先生のアドバイスを聞きながらまとめていました。

１・３年１組の音楽では、これまでの練習の成果を発表しました。演奏「ドレミのうた」、そして自分たちの好きな曲で盛り上がりました。たくさんの友達や先生方がきたことで、嬉しいさもあり緊張もありです。最後まで立派にできましたね。

１年生の理科の授業では、ひまわりの種を植えました。種の性質や植え方を聞いて一人ずつ行います。これから自分たちで水や除草作業を行いながら、ひまわりの成長を観察します。

1年生の職業では、来週から始まる校内実習に向けて、友達や先生に目標を発表しました。発表の仕方は、①名前②目標③自由に話す④質疑応答です。友達の前でも発表となると緊張しますね。今回は発表の練習にもなりますし、自分自身の目標を深く意識することにもなりました。

１・３年１組の自立活動の授業です。自立活動って？と思われる方もいるかもしれません。自立活動は生徒の自立を目指して目標（ねらい）を設定し、その目標を達成するために、学習指導要領から必要な項目を選定して行います。今回は「身体の動き：作業に必要な動作と円滑な遂行に関すること」１・３年１組は自立活動の時間を週２時間実施していますが、もちろん個々に合わせて学習活動が組まれています。

3つの作業班（製作班・工芸班・ビルクリーニング班）の活動の様子です。

作業学習の製作班では、使用しなくなった『車のエアバック』を染色し、エコバックやポーチ作りを行っています。今日は、今年度初めての染色活動に取り組みました。工程はいくつもあり、鍋を準備してエアバッグを染め、脱水をして干します。エアバッグに色もしっかりと染まり、とても良い出来上がりです。

２年生の職業では、産業現場等のおける実習（１４日～２５日）の事前学習を行っています。実習中の目標を考える際には、前回（１年後期）の実習評価表を参考に目標をたてていました。出来上がった目標は担当の先生が確認しますが、もう少し頑張って欲しいこと、もっと具体的に考えて欲しいことなどを提案して、再度検討です。がんばるにも何をどうがんばるのか…。休まず通勤するにも、休まないためにはどうすればいいのか…。目標を忘れずに実習に取り組もう。