２年生の家庭科の授業です。６月から取り組んできた「ショルダーバッグ」が完成しました。

これまで、生地の色を選び、型紙に合わせて裁断し、ミシンを使って縫い合わせてきました。

最後におしゃれにボタンを付けて出来上がりです。

　　　　　　　全員そろって撮影です。

２年生の理科の授業です。勿来高校の化学室を借用して「沸騰の実験」をしました。

様々な液体（水・お茶・食塩水・ココアなど）の加熱実験をとおして、熱したときの

温度変化と状態の変化を観察します。

加熱するので、注意を守っての実験です。　　変化の様子をまとめました。

２・３年１組の音楽の授業です。叩いて音が出るドレミパイプを使っての授業です。

叩くだけでドレミの音が出るので、リズム感が身に付き、みんなで演奏することで

協調性も高まります。楽しい時間ですね。

最後は音楽に合わせて全身を使ってのダンスです。

2年生の職業の授業です。

情報機器等の基本的な操作方法についての学習です。

今日はコピー機の使い方で、指示書に従って原稿をセット、必要枚数を印刷します。

分からない時には先生に聞きながら真剣に取り組んでいました。

引き続き、ファクシミリ機能やスキャン機能についても学習していきます。

　勿来高校の１年生とくぼた校の２年生を対象に「医療現場からみた１０代の性」を演題として、いわき市医療センター の本多つよし先生から保健講話を行っていただきました。

　本田先生からは、性感染症の予防や性に関する基本的な事項等について丁寧にお話していただきました。生徒たちは、この講話を通して、『命の大切さ』を改めて感じ、学ぶことができたと思います。

毎日、６校時終了後に１０分間の清掃があります。

６校時が終わると、いそいで役割分担された清掃場所に行きます。

その場所に適した清掃の方法や手順、清掃用具の使い方を学びます。

清掃場所をピカピカにして終了です。友達と協力して行う場面もたくさんあります。

短時間ですが学ぶべきことがたくさんありますね。

本校では「自分手帳」を積極的に活用して、生活習慣の改善に主体的に取り組めるようにしています。

自分手帳は、県教育委員会が作成した手帳で、「運動」「健康」「食生活」の3つの内容で構成されています。

生徒は毎月の発育測定やスポーツテストの結果、朝食調べ等を記入します。

「今月は体重増えたな。」「昨年よりスポーツテストの記録上がった！！」記入することで気づきがあります。

家庭と連携しながら様々な教育活動の場面で実態に応じた効果的な活用を図っています。

１年生情報の授業です。

情報では、インターネット上で起こるトラブルやSNSを利用した犯罪等についても学習します。

今日は「LINEでよく起こるトラブルについて考えよう」と題して、身近で起こるトラブル

について話し合いやロールプレイをしながら最良の解決方法を考えました。

特別支援学校作業技能大会（８月５日）に向けての練習が始まりました。

作業学習の時間を利用して実施しています。

作業技能検定３部門（ビルクリーニング、パソコンデータ入力、店舗販売）に参加予定です。