２年生は、修学旅行に向け、しおりを見ながら３日間の行程や持ち物を一つひとつ確認したり、移動中のバス座席や結団式・解団式の役割分担などを確認しました。

　生徒たちは、しおりを嬉しそうに眺めながら、「ここに行くのが楽しみ！」「お土産は何を買おうかな？」と期待に胸を膨らませています。

　「修学旅行」まで、あと２週間を切りました。体調管理をしっかりとして、全員で元気に当日を迎えたいと思います。

　３年生の「総合的な探究の時間」では、間近に迫った「生徒会選挙」のシンポジウムに向けた話し合いを行いました。これまで学校をリードしてきた３年生。次は１・２年生にバトンを渡す立場として、次期生徒会役員（会長・副会長・書記）に立候補する後輩たちへ、どのような質問を投げかけるか、活発な意見交換が行われました。話し合いでは、リーダーとしての資質や、くぼた校への思いを問う、様々なテーマがたくさん挙がりました。

【１年生 国語】「産業現場等における実習」を題材に、「どんな作業をしたのか」や「実習で難しかったこと」などを一つひとつ思い出しながら、文章にまとめました。生徒たちは、自分の頑張りや課題と向き合い、真剣な表情で学習に取り組んでいました。

【２年生 生活単元学習】「秋の木々」をテーマに、深まる秋を感じる制作活動を行いました。まずは「紅葉のクラフトパンチ」を使って、色画用紙を型抜きすることに挑戦。赤や黄色、オレンジなど、色とりどりの可愛らしい「もみじ」をたくさん作りました。そして、切り抜いた葉っぱを大きな模造紙に一枚一枚、丁寧に貼り付けていくと、鮮やかで美しい「紅葉の木」が見事に完成しました。

【３年生 家庭科】「家族と暮らし」では、「子どもの名前にこめられた思い」について学び、親の願いや家族の絆について考えたり、赤ちゃん人形を用いて、首を支えながら優しく抱く「抱き方」や、「おむつ交換」の手順を確認したりしました。生徒たちは、緊張感を持って真剣に取り組み、育児の大変さと尊さを肌で感じている様子でした。

「虹のかけはし」では、食品の製造・販売や、軽作業の実習を行っています。

　パンやシュークリームの製造では、衛生面に気を配りながら丁寧に取り組みました。また、店舗での販売業務も体験し、お客様への対応などを学びました。

「ＪＸ金属」

「いわき郵便局」

「くすりのマルト泉店」

「さんしゃいんクレハ」

「天真庵」

 　１１月１４日（金）、３年生は、Ｊヴィレッジと東日本大震災・原子力災害伝承館を訪れました。 　Ｊヴィレッジでは、「東京2025デフリンピック」のサッカー男子1次リーグA組、日本代表 vs オーストラリア代表の試合を観戦しました。

　「デフリンピック」とは、４年に１度開催される、耳のきこえない・きこえにくいアスリートのための国際スポーツ大会です。 スタートの合図が光で示されたり、競技中は補聴器を外したりするなど、全員が「きこえない」という公平な条件で競い合います。

　生徒たちは、国際大会の雰囲気と、選手たちの迫力あるプレーを間近で体感しました。手作りの大きなうちわを振ったり、手話をベースにした「サインエール」で「行け！」「大丈夫！、勝つ！！」などとメッセージを送ったりして、声を出さない「見える」応援で日本代表チームにエールを送りました。

　デフリンピック観戦後は、東日本大震災・原子力災害伝承館を見学しました。 展示や資料を通して、震災と原子力災害の記録や教訓、そして復興への歩みについて深く学びました。
「デフリンピック」

「東日本大震災・原子力災害伝承館」

「天真庵」

「福祉協会」

「なこそ授産所」

「ヨークベニマル泉下川店」

「ＳＣマルト窪田店」

「マルト泉」

「ヤマト運輸　いわき佐糠営業所」

「Ｇｒｏｗ」

「いわき郵便局」

「ウーリー」

「サンデー泉」