体育の授業では、１０月に行われる特別支援学校スポーツ大会に向けての練習を行っています。陸上競技、フライングディスクとそれぞれの種目に分かれて取り組んでいます。

２・３年生の選択美術では、自分自身を撮影して自画像を描きました。出来上がった自画像は文化祭で展示予定です。

　ふくしま子どもの心のケアセンターから佐藤則行氏、渡邉宏周氏を講師にお迎えし、「こころの授業」を実施しました。

　１学年「自己肯定感を高める」２学年「感情のコントロールとアサーション」３学年「考えの幅を広げる」の内容の授業を受け、生徒達は自分の良い所に気付いたり、日ごろの友達との関り方などについて振り返ったり、心を落ち着かせる深呼吸の仕方などを学んだりすることができました。

特別の教科「道徳」の授業では、各学年がそれぞれのテーマで進めました。先生から授業の進め方について「答えはありません。考えることが大切ですね。」とありました。じっくりと考えたり、友達の意見に耳を傾けながら取り組んでいました。

国語の授業では、1月の漢字検定合格を目指して宿題などを中心に漢字の学習に取り組んでいます。夏季休業中課題の確認テストを本日実施しました。テストとなると緊張感があり、少しピリッとした雰囲気です。最後まで頑張りました。

　作業学習（工芸班）では、二つのグループに分かれて、パンマグネット製品の計量、成型、クラフトバッグ製品の編み込み作業を行っています。どちらの作業とも、手先の器用さが必要です。作業中はとても静かで、集中して取り組んでいます。

先週より「分校長と話そう週間」「先生と話そう月間」を行っています。１つ１つの質問に対して考え、自分のことばでしっかりと答えることができるようになってきました。

１年生の数学では容積の学習です。これまで単位や加減の計算について学習してきました。今日は実際に、人間が一日に必要とする水分量（1.2ℓ）をペットボトルに入れます。ロートやビーカーを使って慎重に計量して、出来上がったペットボトルを発表しました。

2年生の職業では、「社会人の生活」について学習しています。今日は公共施設（市役所、図書館、美術館、アリオスなど）の役割についてです。先生からの質問に、ふり返りながら「図書館で本を借りたことがあります」「アリオスでコンサートを見ました」など、挙手をして積極的に答えていました。質問に答えながら役割について整理しました。

１年生の家庭科では、消費生活と環境について学習しています。今日はごみの分別についてです。居住地（いわき市）の分別カレンダーの見方、実際に家庭ごみの分別をしました。すぐにできることなので、家庭でも取り組んでみましょう。