２年３組の国語の授業では、「スイミー」を題材に取り上げ、登場人物の行動や心情について場面と結び付けて学習をしています。特に登場人物の心情を読み取るときには、「うれしい」「かなしい」などと書かれたカードを指さして選択していました。また映像を見ながら先生と一緒に読むことで、物語の構成や大体を意識しながら楽しく音読しています。

１０月２２日に行われるくぼた校祭に向けて、実行委員会を組織して進めています。実行委員は各学級から選出され１０名です。今日は３年生は実習中のため参加していませんが、１・２年生を中心にくぼた校祭のテーマについて、アンケートをもとに話し合っていました。活動日は火曜日の朝の時間です。

２年３組の日常生活の指導（日生）の授業です。日常生活の指導って何？と思われるかたもいます。生徒の日常生活が充実し、高まるように日常生活の諸活動を適切に指導するものとなっています。日常の活動は、スムーズに取り組めれば自然に流れますが、つまずいてしまうと一日の生活のリズムが崩れることもあります。日常生活の指導では、生活の自然な流れを損なわないさりげなさが大切です。今日は着替えや教室内の清掃、帰りの準備、すべて終えると先生と一緒に言葉の勉強をしました。継続は力なり。

日常生活の指導は、生徒の実態に合わせて、各教科、道徳、特別活動及び自立活動を合わせた指導を行うことができます。指導内容は、生活科の内容だけでなく道徳や特別活動を始め、各教科等に関わる広範囲の内容が扱われます。例えば、衣服の着脱、食事、排泄、身の回りの整理などの基本的生活習慣の内容、健康管理、危険防止などの健康・安全の内容、挨拶、言葉遣い、礼儀作法、時間を守るなど日常生活や社会生活において必要で基本的な内容などが挙げられます。

９日（金）に道徳の授業を行いました。１年生は郷土愛をテーマに、じゃんがら念仏踊りの継承について。２年生では、自然愛護をテーマに富士山の環境、ボランティアの活躍について考えました。

〖１年生〗

〖２年生〗

来週から始まる現場実習（３年生）に向けての壮行会が行われました。自分の目標を発表したり、分校長先生の話を聞いたりすることで、実習に取り組む意欲が高まったようです。３年生の実習は「決める実習」です。５日間必死にがんばろう！！