今日のくぼた校

くぼた校の最新情報をお届けします!

理科の授業

以前に発芽の学習でコップに蒔いたひまわりの種がぐんぐんと成長して、花壇に植える日となりました。これから自分たちで水や除草作業を行いながら、ひまわりの成長を観察します。例年2メートルぐらいに成長するひまわりもあります。楽しみです。

    

関連HP:5月19日〖発芽の学習〗

  

職業(2年3組)

2年3組では、来週から始まる実習に向けての学習を行いました。まずは実習中の活動内容、通勤方法など、一つひとつ確認しました。その後は、明日の実習壮行会に向けての発表練習です。実習中は「げんき」に「こんき」よく「ほんき」でがんばる!!

  

情報の授業

3年生の情報の授業では、10日に行われる実習壮行会に向けてのパワーポイントを作成しています。分かりやすいようにと、実習先の画像を入れたり、文字の大きさを変えたりと工夫しながら進めていました。当日はパソコンを操作しながら発表します。

    

職業の授業

 1年生の職業の授業では、実習の目標と評価について学習しています。1年生は13日~24日の10日間にわたり校内での実習が行われます。目標も、ただ「がんばります。」ではなく、何をどのように頑張って取り組むのかを、態度面や技術面から具体的に先生と考えます。また実習後には、その目標が達成できたかを自己評価します。10日(金)には実習壮行会があり、そこで目標などを発表しますので、目標が決まった人から画用紙に書きました。

     

音楽の授業

2年3組の音楽の授業では、置き型のハンドベルを使ってリズムを奏でています。先生と曲を決めて、ピアノの音に合わせて動きを入れながら楽しく演奏しました。上達してきたら友達や先生への発表を予定しています。

    

国語の授業~たなばた展に向けて~

1・2年生の国語では、たなばた展に向けての書写練習をしています。先生の説明をよく聞き、動画で基本的な筆遣いを確認し、手本を見ながら作品を何枚も仕上げていました。出展に合わせて校内で品評会も行う予定です。

〖2年生〗

        

〖1年生〗

       

 

より良い学校にしていくために…

これまで生徒会役員が、自分たちの学校をさらに良い学校にしていくためには、と話し合いを重ねてきました。今回、生徒会からの提案として、3つのグループに分かれて話し合い活動を行いました。それぞれのグループで学校のため、みんなのためにできることなど意見を出し合うことができました。「これはどうか。」「それは、いいんじゃないかい。」「できそうだね。」と活発な意見交換の場となりました。

    

 

職業(作業)・作業技能大会オリエンテーション

 それぞれ所属班が決まり、本格的に職業(作業)がスタートして1ヵ月がたちました。昨年度から所属している2・3年生が、見本を示して分かりやすく1年生に教えている姿が印象的です。1年生も分からないことがあると、先生や先輩方に聞きながら作業を進めていました。大切ですね。また4校時には、8月にビックパレットふくしまで行われる作業技能大会に参加する生徒を対象に、オリエンテーションが行われました。毎週金曜日と夏季休業中(数回)に練習を行う予定です。

〖製作班〗

〖工芸班〗

  

〖ビルクリーニング班〗

  

〖作業技能大会オリエンテーションの様子〗

ビルクリーニング

 

店舗販売 品出部門

 

PCデータ入力

 

 

 

いわきの街をきれいにする運動

生徒会主催でいわきの街をきれいにする運動を実施しました。生徒会役員からの説明後、全校生がグループに分かれて学校周辺や商店街、蛭田川付近のゴミ拾いを行いました。2・3年生の中には、関の子ボランティアとして勿来駅前の清掃に参加している生徒も多くいますので、自分たちの住み通う地域をきれいにしたい思いは強くあります。短時間でしたがとても積極的でした。

          

 

体育の授業

新体力テストも最終項目の50m走となりました。今日は風があるものの快晴で、全校生徒での記録測定です。クラウチングスタートの練習をした後には、4人組でスタート!!とにかく一生懸命に取り組むところがくぼた校生の良いところ。記録更新に向けて必死に走りました。

           

職場見学<2学年>

5月24日(火)2年生が職場見学を行いました。見学先は、アルプスアルパイン株式会社小名浜工場、株式会社一歩(就労支援A型事業所)、サポーターステーションあい一番(就労支援B型事業所)の3箇所です。事前学習では、公共交通機関(電車・バス)の利用の仕方や時刻、見学先の仕事内容等を自分たちで調べました。当日は、様々な仕事を見学・体験したり、分からないことを質問したりして、有意義な職場見学となりました。

サポーターステーションあい一番(就労支援B型事業所)

  

アルプスアルパイン株式会社小名浜工場

  

株式会社一歩(就労支援A型事業所)

 

公共交通機関の利用(電車・バス)

  

 

朝のあいさつ運動

朝のあいさつ運動を行いました。くぼた校生徒会役員と勿来高校生徒会の皆さんとの活動です。元気のよい挨拶が聞こえていました。6月1日、2日と8時~8時30分までの間に実施します。

  

 

生徒会

朝の時間を利用して、生徒会役員が集まり話し合いを行っています。今日は担当の教師から6月の活動内容についての説明があり、活発な意見交換がありました。6月には、あいさつ運動、衣替え、集会、いわきの街をきれいにする運動と生徒会が主体となる活動が続きます。

  

体育の授業

体育の授業では、引き続き新体力テストを実施しています。今日は1・2年生が20mシャトルラン(往復持久走)、3年生がボール投げを行いました。持久走は最後までがんばり、くたくたですが爽快です。ボール投げは記録更新に向けて力強く投げました。

『1・2年生:20mシャトルラン(往復持久走)』

       

『3年生:ボール投げ』 

     

 

数学の授業

3年生の数学の授業では、割合についての学習をしています。今日は身近なところからで、くぼた校の教職員男女比について考えてみました。授業を進めるなかで、二つの数量の関係について考えたり、表や式を用いて答えを求めたりと割合について分かってきました。「ん-こうかな」「いや、こうだ」と真剣に取り組んでいました。

   

クラブ活動

今年度、初めてのクラブ活動が行われました。クラブの種類は、情報・パソコンクラブ、音楽クラブ、読書クラブ、散策・写真クラブ、運動クラブの5つです。今日のクラブでは、それぞれのクラブで、活動内容を確認したり、自分のやってみたい活動を提案したりしながら、年間の計画を話し合いました。さっそく活動を始めたクラブもあり、いきいきと取り組む様子もみられました。クラブ活動は年間10回程度を予定しております。

 

 

2,3年生 総合 「ALT来校」

“I like strawberry.” 生徒がALTに好きなものを伝えると、ALTはタブレットを操作して、「いちご」を写しました。生徒は、「英語がALTに通じた!」と喜びました。その後は、カードゲーム“Old maid”「ババ抜き」です。

今日のババ抜きは、「ペアになってカードを出すときにその数字を英語で言う」という特別ルールをプラス。

ババを引いた生徒が、思わず「オーマイガー!」と言うと、ALTが、「まるで英語が母語みたい。」とにっこり。

笑顔いっぱいで活動しました。

 

情報の授業(2年生)

6月中旬から産業現場等における実習が始まります。情報の授業では昨年度と同じく実習先との打ち合わせで使用する名刺の作成を行っています。昨年度は1年生で初めての現場実習なので自分の得意なことや好きなことを名刺に記入しましたが、今年度は現場実習を経験している2年生なので〝 実習先で自分が頑張ること 〟を記入しました。これまでの作業学習で学んだ大切なことを思い出しながら「すばやく丁寧に作業を頑張ります」など、それぞれ頑張ることを記入しました。この名刺は実習中も名札としても使用します。来月の実習に向けて、まずは自分で作成した名刺を渡して、しっかりあいさつするところから実習が始まります!

 

 

3年生の理科「物の燃え方と空気」

これまでの授業で、燃え続けるには、空気が入れかわる必要があることや、酸素は物を燃やす働きがあることを学習しました。今日は、勿来高校の化学室にて、勿来高校の先生と実験です。密閉された瓶の中で、ろうそくの火が消える様子について、勿来高校の先生に聞かれると、「しばらく燃えていた。」「30秒ぐらいで消えた。」「瓶の中がくもった。」と見たことを伝えることができました。瓶の中に酸素を入れると、「まぶしい」などと声があがり、火の強さが大きくなることが分かりました。実験を通して、学習したことを確認することができました。

3学年国語「1年生にくぼた校のことを紹介しよう」

3年生の国語の時間に「1年生にくぼた校のことを紹介しよう」という題材で、くぼた校の行事や学校生活の内容について紹介する文章を考え、画像と合わせて発表する学習をしてきました。今日が1年生に発表する本番の日となりました。1年生が分かりやすいように、声の大きさや速度等に気を付けて、発表することができました。3年生が考える「くぼた校の良いところ」についての発表もありました。1年生からは「行事などのことがよくわかりました。」「自分たちのために発表してくれてありがとうございました。」など、感想の発表がありました。