1年生の職業では、職場見学に向けて、日程を確認したり質問事項等について話し合いワークシートにまとめたりしました。

　３年生の産業現場等における実習について、一部ですが紹介いたします。

「心楽」

　段ボールの組み立てやにんにくの皮むきなどに取り組みました。しっかりと最後まで取り組みました。

「創造空間」

ダンボールを張り合わせる作業や封入作業に取り組みました。しっかりと集中して取り組みました。

　今週から３年生が、産業現場等における実習に臨んでいます。実習先の方々に優しく迎えていただいたおかげで、緊張しつつも担当の仕事に責任感をもって取り組んでいます。一部ですが紹介いたします。

「いがっぺ」　

　りんごや人参等の袋詰め、値札貼りを効率を考えながら仕事を行いました。

「ヨークベニマル植田」

品出し、前出しなどを行いました。商品の場所を覚えて、お客様に商品を聞かれたら、商品の場所を答えるなどしました。

「ヨークベニマル泉下川」

商品の品出しなどを行いました。従業員の方とのコミュニケーションをしっかりとったり、お客様へのあいさつもしっかりできるように取り組みました。

　1年生の家庭では、穀物（お米等）について白米や玄米の栄養素や食感の違いなど調べたことをまとめました。また、穀物の豊作を祝うお月見について調べ、お米の粉で月に見立てて作った団子を供え、お米が無事に収穫できたことに感謝し、次の年の豊作を祈願していることなどをワークシートにまとめることができました。

1年生の美術では、お花を一枚一枚ハサミで切り取り、丁寧に画用紙に貼るなどしました。

　2年生の職業では、ＴＰＯに合わせた服装について、入学式や卒業式、結婚式、友達と外出、面接などで、学生の時と卒業後の社会人の時では、どうような服装が良いのかを一人一人考えてワークシートに整理しました。

　1年生の情報では、後期の産業現場等における実習に向けて、自分の名刺づくりに取り組んでいます。

　体育では、グループに分かれてアキュラシーに取り組んでいます。３ｍや5m、7mなど離れた場所からアキュラシーゴールをしっかり見て、ゴールに向けてディスクを投げるなどしました。連続10回ゴールを入れる生徒もいました。

　２年生の理科では、温度による空気の体積変化について学習をしました。試験管の口に洗剤をつけてシャボン玉の膜を張り、その試験管を氷水で冷やしたり擦って温めた手で握ったりすると、シャボン玉の膜がどうなるか予想を立てて実験をしました。試験管を冷やすとシャボン玉が下がり，温めるとシャボン玉が膨らむことについて実験結果をまとめることができました。

　1年生の国語では、漢字のテストを行ったり、図書室で詩集を読み、自分の好きな詩を選んだりしました。

　2年生の社会では、京都や大阪の地理的な特徴について、地形の図を用いて気付いたことを発表したり、プリントに整理したりしました。

　２学期が始まり２回目の職業（作業）の時間です。
　ビルクリーニング班は、勿来高等学校の特別教室の清掃をしたり、不要になった机の解体等をしました。
　工芸班では、クラフトバックに柿渋を丁寧に塗るなどしました。製作班では、さをり織やエアバック作りなど、くぼた校祭に向けて製作しています。